Вся учебно-методическая работа в колледже ведётся под руководством методической службы, структура которой была создана в 2005-2006 учебном году сразу после образования колледжа.

Методическая служба колледжа в своей деятельности руководствуется Положением о «Научно-методической службе».

ПОЛОЖЕНИЕ
О НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ
ЭЛЕКТОРОМЕХАНИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА №55

Научно-методическая служба колледжа является неотъемлемой частью всего учебно-воспитательного процесса, способствующая повышению качества подготовки специалистов.

Основными задачами научно- методической службы и всех ее структурных подразделений являются:

- методическое обеспечение процесса реализации Государственных образовательных стандартов, комплексно-целевых программ развития Электромеханического колледжа №55, содержания, форм, методов и средств обучения и воспитания, а также взаимодействия и преемственности уровней начального и среднего профессионального образования;

- оказание содействия в развитии творческого потенциала педагогических работников, удовлетворение их информационных, образовательных потребностей; обеспечение их научной и учебно-методической поддержки;

- организация и осуществление повышение профессиональной квалификации педагогических и руководящих кадров колледжа.

К приоритетным направлениям деятельности научно-методической службы колледжа относятся:

Аналитическая

-    создание базы данных о педагогических работниках, мониторинга их потребностей; анализ результатов научно-методической работы, определение направлений ее совершенствования;

-    изучение, обобщение и распространение передового опыта.

Информационная

-    формирование банка нормативно-правовой, научно-методической, методической, педагогической информации;

-    ознакомление педагогических работников с новыми направлениями в развитии образования, содержанием программ, учебников, учебно-методических комплексов, с новинками научно-методической литературы, опытом инновационной деятельности педагогов.

Организационно-методическая

-    изучение запросов педагогов, оказание практической помощи молодым специалистам, всем работникам, в том числе в период подготовке к аттестации;

-    прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовке кадров;

-    обеспечение комплектования фондов учебников, учебно-методической литературы;

-    проведение научно-практических конференций, педагогических чтений, фестивалей, конкурсов, презентационных недель цикловых комиссий.

Консультативная

-    популяризация и разъяснение результатов новейших педагогических и психологических исследований;

-    организация и проведение всеобуча по информационным технологиям всех педагогических и руководящих кадров;

-    организация научно-консультативной работы для педагогов – экспериментаторов;

-    консультирование педагогических работников и родителей по вопросам обучения и воспитания студентов и учащихся.

-    Непосредственное управление деятельностью методической службы осуществляет Методический Совет колледжа, который в своей деятельности руководствуется Положением о научно-методическом Совете.

ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОМ СОВЕТЕ

1. Общие положения

1.1. Научно-методический совет является коллегиальным совещательным органом колледжа, объединяющим руководителей структурных подразделений.

1.2. Научно-методический совет создается с целью координации методической работы в колледже.

1.4. Научно-методический совет работает на основании плана работы колледжа.

1.5. Состав научно-методического совета определяется приказом директора на 1 год.

1.6. Работой научно-методического совета руководит председатель.

1.7. Заседания научно-методического совета проводятся 1 раз в месяц и оформляется протоколом.

1.8. Каждый член научно-методического совета обязан посещать все заседания, принимать активное участие в его работе, своевременно и точно выполнять возлагаемые на него поручения.

2. Задачи и направления деятельности

2.1. Обеспечение анализа деятельности структурных подразделений в области методической работы и организации учебного процесса.

2.2. Оказание помощи педагогам-новаторам (Тарасов О.М.- преподаватель физики) в разработке авторских учебных программах, методических пособий, создании новых методик обучения.

2.3. Оказание помощи педагогическому коллективу в организации и проведении социально-педагогических экспериментов, в оформлении их результатов, а также во внедрении их в учебно-воспитательный  процесс.

2.4. Обеспечение педагогов, мастеров производственного обучения информацией, необходимой для адекватного функционирования и развития учебно-воспитательного процесса.

2.5. Совершенствование технологии обучения.

2.6. Методическое обеспечение непрерывного разноуровневого вариативного профессионального образования на основе Государственных стандартов профессионального образования по:

-    начальному;

-    среднему (базового уровня);

-    среднему (повышенного уровня)

2.7. Пропаганда и внедрение в учебно-воспитательный процесс результатов научных исследований, новых педагогических технологий, передового педагогического и технологического опыта.

2.8. Организация повышения квалификации инженерно-педагогических работников.

3. Права и ответственность

3.1. Научно-методический совет имеет право:

3.1.1. Представлять предложения на педагогический совет по вопросам организации учебного процесса.

3.1.2. Принимать участие в организации контроля за учебно-воспитательной работой.

3.1.3. Запрашивать у структурных подразделений сведения, необходимые для работы.

3.1.4. Привлекать специалистов структурных подразделений к подготовке проектов документов по поручению Совета колледжа.

3.1.5. Принимать участие в разработке положений, регламентирующих учебно-методическую работу.

3.1.6. Вносить предложения Совету колледжа о педагогических работников.

4.1. Научно-методический совет несет ответственность за:

4.1.1. Выполнение плана работы научно-методического совета.

4.1.2. Выполнение указаний и поручений руководства.

В целях информационного и диагностического обеспечения учебно-воспитательного процесса в колледже работает методический кабинет.

Задачи кабинета

1. Комплектование информационного фонда учебно-методических документов:

Государственных образовательных программ, стандартов, примерных программ по дисциплинам по специальностям и профессиям, по которым осуществляется подготовка кадров в колледже;

рабочих учебных планов по специальностям и профессиям;

рабочих учебных программ по специальностям и профессиям

2. Контроль за выполнением Государственных образовательных стандартов по специальностям и профессиям в процессе теоретического обучения.

3. Оказание помощи преподавателям по применению передовых педагогических технологий, активных методов и средств обучения.

4. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

5. Содействие совершенствованию педагогического мастерства преподавателей, особенно начинающих и с небольшим стажем преподавательской работы.

Организация работы кабинета

Основными направлениями деятельности Кабинета являются:

1.1. Планирование методической работы колледжа.

1.2. Создание рекомендаций по составлению методических разработок преподавателей по дисциплине или отдельным ее разделам, темам, практическим и лабораторным работам.

1.3. Координация методической работы предметных /цикловых/, а также отдельных преподавателей.

1.4. Разработка необходимой методической документации к проведению профессиональных конкурсов студентов.

1.5. Оказание помощи преподавателям в проведении открытых уроков.

1.6. Консультирование преподавателей по вопросам учебно-методической и воспитательной работы.

1.7. Разработка, рецензирование и подготовка к утверждению учебно-методических документов, дидактических материалов.

1.8. Участие в разработке перспективных планов издания учебников, учебных пособий, а также в подборе авторов.

1.9. Информационное обеспечение выпуска учебной, справочной и научно-практической литературы, участие в создании диа-, кино- и видеофильмов.

1.10. Выявление, обобщение передового дидактического опыта и внедрение инновационных технологий в учебный процесс колледжа.

1.11. Систематизация методических и информационных материалов.

1.12. Контроль за соблюдением требований государственных образовательных стандартов по специальностям и профессиям колледжа.

Работа кабинета по повышению квалификации преподавателей

1.1. Создание условий для самообразования и совершенствования педагогического мастерства преподавателей путем предоставления не обходимой учебной и методической информации.

1.2. Проведение, научно-практических, научно-методических конференций, семинаров, школ передового опыта совместно с преподавателями учебного заведения, практическими работниками, представителями органов государственного, муниципального управления и самоуправления.

1.3. Оказание помощи в подготовке преподавателей к аттестации и повышении квалификации. Более 90% преподавателей повышают квалификацию в Учебно- методическом центре Департамента образования города Москвы, на предприятиях социальных партнеров.

1.4. Выявление рейтинга преподавателей путем анкетирования студентов.

1.5. Планирование и организация разных форм повышения  квалификации преподавателей, мастеров производственного обучения.

Содержание учебно-методической работы педагогического коллектива колледжа.

Под руководством методической службы колледжа с 2005-2006 года по

настоящее время ведется следующая работа:

-    педагогический коллектив участвует в разработке Московских образовательных стандартов профессионального образования повышенного уровня, требований к качеству подготовки выпускников, содержания основных и дополнительных программ профессионального образования для колледжей города Москвы, согласовывает их содержание с образовательными программами высшего профессионального образования по соответствующим направлениям;

-    разрабатывает проекты интегрированных учебных планов и программ основного общего, среднего (полного) общего, начального и среднего профессионального образования, профессиональной подготовки;

-    проводит экспериментальную апробацию инноваций в сфере профессионального образования;

-    разрабатывает тестовые задания для поэтапной и итоговой аттестации обучаемых в колледже;

-    осваивается программа по технологии компьютерного тестирования и создания банка данных;

-    создает и поддерживает банк данных нормативно-методической документации;

-    разрабатывает программы повышения квалификации и переподготовки инженерно-педагогического состава;

-    формирует предложения о перспективных планах издания учебников, учебных пособий, учебной и методической литературы, аудиовизуальных средств;

-    проводит конференции, семинары и совещания по проблемам профессионального образования, студенческие олимпиады и конкурсы;

-    оказывает дополнительные услуги по профилю своей деятельности на договорных условиях.

В настоящее время в условиях формирующейся новой системой отношений между образовательными учреждениями и предприятиями, когда профессиональное образование все в большей мере ориентируется на удовлетворение запросов конкретных работодателей, усиление взаимодействия с ними становится одним из основных направлений деятельности методической службы колледжа.

В связи с этим методической службой колледжа и МГУП «Мослифт» проводятся:

совместные решения многих актуальных вопросов повышения эффективности образовательного процесса, качество подготовки специалистов;

открытие новых специализаций и специальностей;

мониторинг соответствия образовательных программ требованием современного производства, работодателей с последующей корректировкой учебно-программной документацией.

Научно-методический совет колледжа вырабатывает управленческие решения, координирует взаимодействие с социальными партнерами; планирует создание социального производства (автомастерских) и открытие «Профильных групп».

Педагогический коллектив колледжа участвует в разработке методического обеспечения образовательного стандарта профессионального образования повышенного уровня по специальности 140613 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), согласовывает их содержание с социальными партнерами; разрабатывает интегрированные рабочие учебные планы и программы начального и среднего профессионального образования, профессиональной подготовки; осуществляет научно-методические исследования по направлениям модернизации профессионального образования в колледже; разрабатывает  тестовые задания для поэтапной и итоговой аттестации обучаемых в колледже; создает и поддерживает банк данных нормативно-методической документации; разрабатывает программы повышения квалификации и переподготовки кадровых работников социального партнера; проводит конференции, семинары и совещания по проблемам профессионального образования, студенческие олимпиады и конкурсы; оказывает дополнительные услуги по профилю своей деятельности на договорных условиях.

В течение всего периода существования Электромеханического техникума, далее колледжа, педагогический коллектив активно участвовал в написании учебников по специальным и общепрофессиональным дисциплинам всех наших специальностей:

Штремель Г.Х. Грузоподъемные машины, М., 1963г.

Загайнов Н.А., Тяговые подстанции городского электрического транспорта.М.1970г.

Корягина Е.Е. Устройство и эксплуатация троллейбуса..М., 1975 г.

Загайнов Н.А., Финкельштейн Б.С. Тяговые подстанции трамвая и троллейбуса. М. 1978г.

Коросташевский Л.В.,Монтаж, эксплуатация и ремонт электрооборудования граждансктх зданий и коммунальных предприятий., ., М.1980 г.

Иванов М.Д. Механическое оборудование электроподвижного состава городского электротранспорта., М.1980 г.

Коросташевский Л.В., Штремель Г.Х., Лашков В.Д. Основы проектирования электромеханического оборудования гражданских зданий и коммунальных предприятий, М.1981г.

Корягина Е.Е. Электрооборудование трамваев и троллейбусов., М., 1982 г.

Цейтлин Л.С. Электропривод, электрооборудование и основы управления. М.1985 г.

Иванов М.Д. Устройство и эксплуатация трамвая.,М. 1985г.

Байрыева Л.С. Электрическая тяга.,М., 1986г.

Коросташевский Л.В. Монтаж, эксплуатация и ремонт

электрооборудования гражданских зданий и коммунальных предприятий., М., 1987г.

Загайнов Н.А., Финкельштейн Б.С. Тяговые подстанции. М. 1988г.

Цигельман И.Е. Электроснабжение гражданских зданий и коммунальных предприятий., М.1988 г.

Нелидов И.К. Наладка лифтов.,М.1990 г.

Олофинская В.П. Техническая механика., М., 2003 г.

Манухин С.Б., Нелидов И.К. Устройство, техническое обслуживание и ремонт лифтов , М.2004 г.

Олофинская В.П. Детали машин., М. 2006 г.

Тарасов О.М. Лабораторные работы по физике с вопросами и заданиями. М., 2007

В настоящее время зам.директора по УР Александровская А.Н. работает над созданием учебника «Автоматика» для специальностей электромеханического цикла по заказу издательского Центра «Академия».

Педагогический коллектив колледжа участвовал в разработке государственных образовательных стандартов по группам специальностей 1800 «Электротехника». В составлении примерных учебных программ по дисциплинам:

Олофинская В.П. Техническая механика;

Кайгородов Г.И. Электротехника;

Александровская А.Н. Измерительная техника;

Кулик О.Ю. Автоматика, Автоматизация управления техническими средствами; Электронные системы транспортного электрооборудования;

Чванов С.А. Электроэнергетичекие системы транспортного электрооборудования;

Нелидов И.К., Манухин С.Б. Производственная практика.

Педагогическим коллективом были составлены и утверждены рабочие учебные планы повышенного уровня и интегрированного уровня по специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования», составлены и утверждены рабочие программы по всем дисциплинам рабочих учебных планов.

Педагоги колледжа ежегодно выполняют методические разработки, такие как:

1. Механическое оборудование современных лифтов и лифтов будущего. Камалетдинова О.А.

2. Реут А.Т. Компьютерный контроль по темам:

Показательная функция

Логарифмическая функция

Тригонометрическая функция и др.

3. Упражнения для Window 95. Вассергольц И.М.

4. Программа Outlook. Александровская А.Н.

5. Дидактический материал для проведения интегрированного контроля знаний по географии по разделам и темам программы. Мазитова Г.А.

6. Методика выполнения практических работ по дисциплине « Управление персоналом.» Константинова Т.В.

7. Методические указания по составлению системы профессионально ориентированных проблемных задач для студентов технических специальностей среднего профессионального образования. Мусина Е.М.

8. Методическая работа по английскому языку на тему: «Английский юмор как отражение национальной культуры.» Князева Н.Н.

9. Тесты многоуровневого контроля. По дисциплине «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей» Для специальности 190501 Негробов В.Л.

10. Методическое пособие по дисциплине « Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования». Матвеев В.П.

11. Курс лекций по предмету: « Экономика отрасли» для специальности 190501 Агеева М.М.

12. Лабораторный практикум по дисциплине « Вычислительная техника» К.т.н. Беззубов А.Ф.

13. Статистика ( курс лекций) К.п.н.Мусина Е.М.

14. Практикум по дисциплине «Электронная техника» при работе с комплексом Electronics Workbench. К.т.н. Маркелов С.Н.

15. Курс лекций по учебной дисциплине «Электрические аппараты» К.т.н. Сазанов Б.Я.

И др.